Este traballo realizámolo co fin de informar sobre ás diversidades funcionais, pero o que pretendía ser un traballo serio, convertíuse nunha forma de expresar toda a información que tiñamos de maneira máis lúdica e fácil de entender, a parte de para facer rir aos espectadores que observaran o blog.
Pódese concluir que como traballo para unha asignatura, en concreto novas tecnoloxías, é a mellor forma de ensinar ao alumnado de como utilizar as novas tecnoloxías e comprender como facer un bo uso de elas.
venres, 12 de maio de 2017
Experiencias prácticas
En canto as experiencias prácticas, cabe destacar que as presentacións estiveron moi ben realizadas, foron moi dinámicas e polo xeral, todos os integrantes dos grupos fixeron exposicións moi fluidas, e os temas tratados nos blogs foron moi interesantes.
Estéticamente as presentación eran moi bonitas á vista, e en conclusión gustaronme moito
Estéticamente as presentación eran moi bonitas á vista, e en conclusión gustaronme moito
experiencias prácticas
As presentacións realizadas sobre o proxecto final en xeral parecéronme magníficas. Todas contiñan información moi boa de como levar a cabo actividades sobre as novas tecnoloxías á día de hoxe e información que descoñecía. A forma de expoñer foi moi creativa, pois cada un expuxo da forma na que máis cómoda se sentían.
En conclusión, as presentacións foron moi orixinais.
En conclusión, as presentacións foron moi orixinais.
Conclusión final
En canto aos apartados realizados neste blog, poderíamos valoralos moi positivamente, todos están moi ben ecadrados na función de informar sobre as NEE (necesidades educativas especiais), e é unha maneira de axudar e promover a intregración destes nenos/as e da formación tanto do alumnado como dos pais/nais.
Cabe destacar os videos realizados, xa que a pesar do esforzo e o empeño postos neles, os integrantes do grupo pasamos un bo rato facéndolos e, personalmente quedome con eses momentos de diversión e formación ao mesmo tempo.
Cabe destacar os videos realizados, xa que a pesar do esforzo e o empeño postos neles, os integrantes do grupo pasamos un bo rato facéndolos e, personalmente quedome con eses momentos de diversión e formación ao mesmo tempo.
O curso escolar
O blog foi un absoluto éxito no centro Adjepa de Lalín! Os nenos e nenas, familiares e xente interesada no tema manifestou unha gran sabedoría acerca das diversidades funcionais despois de botarlle un vistazo a nosa creación, feito que nos fai reflexionar do gran traballo que fixemos e da importancia que posúe este tipo de ferramentas na actualidade. De igual maneira, as actividades foron moi efectivas para dar a coñecer o tema e os vídeos que nos mesmos elaboramos serviron de guía no proceso dunha maneira extraordinaria.
martes, 9 de maio de 2017
Actividades relaccionadas coas diversidades funcionais
Deckerix
Esta actividade é unha sopa de letras relaccionada coas diversidades funcionais que realizará o alumnado despois de facer a actividade do memorizer.
Sopa de letras (diversidade funcional)
Memorize
Despois dunha charla acerca da diversidade funcional, o alumnado levará a cabo esta actividade. Consiste nunha serie de preguntas que evaluará o seu nivel de atención durante a charla.
Memorize (diversidade funcional)
Formularios de google
Un día calquera, o alumnado realizará este formulario que nos axudará a comprender e evaluar os coñecemetos que teñen os nenos acerca das diversidades funcionáis. É unha actividade de prevención que nos axudará a deseñar unha clase para informar ao alumnado acerca da diversidade.
Kubbu
Esta actividade é un crucigrama relaccionado coas diversidades funcionáis que realizará o alumnado despois de facer a actividade do memorizer.
http://kubbu.com/
Esta actividade é unha sopa de letras relaccionada coas diversidades funcionais que realizará o alumnado despois de facer a actividade do memorizer.
Sopa de letras (diversidade funcional)
Memorize
Despois dunha charla acerca da diversidade funcional, o alumnado levará a cabo esta actividade. Consiste nunha serie de preguntas que evaluará o seu nivel de atención durante a charla.
Memorize (diversidade funcional)
Formularios de google
Un día calquera, o alumnado realizará este formulario que nos axudará a comprender e evaluar os coñecemetos que teñen os nenos acerca das diversidades funcionáis. É unha actividade de prevención que nos axudará a deseñar unha clase para informar ao alumnado acerca da diversidade.
Kubbu
Esta actividade é un crucigrama relaccionado coas diversidades funcionáis que realizará o alumnado despois de facer a actividade do memorizer.
http://kubbu.com/
luns, 1 de maio de 2017
Actividades creadas a partir de ferramentas
juego
Este é o enlace no que o grupo ADJEPA realizou unha clase de cultura xeral, engadindo detalles sobre os trastornos e dificultades coas que traballou o centro.
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=11f903a2e0a2
A actividade proposta para esta páxina é a de realizar os puzles, que son de dificultade progresiva. Cando os alumnos e alumnas rematen deberán realizar un resumo ou un texto no que describan os seus sentimentos cara as persoas con dificultades e algunha experiencia que tiveran con eles. Unha vez entregadas o docente explicaralles que as persoas con dificultades de aprendizaxe e con Síndromes de Down e Asperger son tan capaces como as persoas normais, e que coma todos son capaces de chegar moi lonxe pero coa axuda de todos e todas.
Bantú Languages
Este é o enlace para que os rapaces e rapazas entren a realizar as actividades. Polo xeral, esta actividade será para rapaces pequenos ou para os rapaces con dificultades severas, xa que non ten gran dificultade. A actividade que se lles encomendaría sería a da búsqueda de 3-4 números e cópialos nun Word co seu nome en Swahili.
http://www.wordle.net/
Este é o enlace a páxina de world nesta páxina como podedes comprobar realízanse diversos póster a partir de textos que ou o docente ou o alumnado copia e pega para unha maior facilidade á hora de ler un texto.
Este é o enlace no que o grupo ADJEPA realizou unha clase de cultura xeral, engadindo detalles sobre os trastornos e dificultades coas que traballou o centro.
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=11f903a2e0a2
A actividade proposta para esta páxina é a de realizar os puzles, que son de dificultade progresiva. Cando os alumnos e alumnas rematen deberán realizar un resumo ou un texto no que describan os seus sentimentos cara as persoas con dificultades e algunha experiencia que tiveran con eles. Unha vez entregadas o docente explicaralles que as persoas con dificultades de aprendizaxe e con Síndromes de Down e Asperger son tan capaces como as persoas normais, e que coma todos son capaces de chegar moi lonxe pero coa axuda de todos e todas.
Bantú Languages
Este é o enlace para que os rapaces e rapazas entren a realizar as actividades. Polo xeral, esta actividade será para rapaces pequenos ou para os rapaces con dificultades severas, xa que non ten gran dificultade. A actividade que se lles encomendaría sería a da búsqueda de 3-4 números e cópialos nun Word co seu nome en Swahili.
http://www.wordle.net/
Este é o enlace a páxina de world nesta páxina como podedes comprobar realízanse diversos póster a partir de textos que ou o docente ou o alumnado copia e pega para unha maior facilidade á hora de ler un texto.
Actividades relacionadas coas diversidades funcionais
Coas ferramentas Mindomo, Olesur e Motivator realizáronse unhas serie de actividades destinadas a todo o alumnado mediante as cales se enfocará o tema das diversidades funcionais dunha forma máis amena e práctica.
Con esta imaxe a modo de mapa conceptual plantexaranse unha serie de breves preguntas que incentivarán a reflexión entre o alumnado sobre que ocorre cando un amigo ou amiga pode padecer unha diversidade funcional.
Con esta imaxe a modo de mapa conceptual plantexaranse unha serie de breves preguntas que incentivarán a reflexión entre o alumnado sobre que ocorre cando un amigo ou amiga pode padecer unha diversidade funcional.
Tamén se lle vai ensinar a todos os nenos e nenas a seguinte imaxe, a cal se lles vai pedir que analicen e comenten.
Do mesmo modo, aproveitamos esta temática para axudar ao alumnado nas competencias básicas de lingua dunha forma na que aprenden a colocar os acentos gráficos nun texto.
Pon los acentos en el siguiente texto:
Existen algunhas diversidades funcionais das que as veces descoñecemos, como poden ser o trastorno por deficit de atencion e hiperactividade, o sindrome de Asperger ou o sindrome de Down.
Xa por último, creamos unha actividade de relación de ideas coa que se poden identificar boas e malas conductas:
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)