FICHA PARA O ANÁLISE DE RECURSOS TIC

NOMBRE DO RECURSO TIC: video para aprender a tabla de multiplicar 

ENLACE: https://www.youtube.com/watch?v=b1XDs2AN-ew 

BREVE DESCRIPCIÓN: Éste é un video no que un pai e o seu fillo mostran un método innovador para aprender as tablas de multiplicar de varios números en concreto 

VALORACIÓN TÉCNICA

MUY BUENO

BUENO

REGULAR

MALO

Comentarios

DISEÑO E PRESENTACIÓN

x

bastante bo xa que se fixo nun ámbito doméstico.

FACILIDADE DE USO

x

comprensible e fácil

LINGUAXE ESCRITA E ELEMENTOS TEXTUAIS

x

boa calidade de imaxe e letra estándar

LINGUAXE VISUAL E IMÁXES

x

O neno explica ben lo que hai que realizar

LINGUAXE AUDITIVA E ELEMENTOS SONOROS

x

moi poucos

ADECUACIÓN A DESTINATARIOS

x

moi adaptado para a idade que resulta

VALORACIÓN GLOBAL

-- 1

2

3

4

5

6

7

8

9

++ 10

Comentarios

ATRACTIVO

x

resulta o suficientemente atractivo como para chamar a atención dun neno con tdah

MOTIVADOR

x

non é motivador o video en sí, pero pode axudar a motivar ao alumnado

INNOVADOR

x

é un método totalmente innovador, pois ningún dos integrantes conocía o método

CREATIVO

x

O mismo que para o apartado innovador

INCLUSIVO

x

axuda bastante a favorecer o desarrollo social do alumno

FORMATIVO

x

é totalmente formativo, enseña a tabla de multiplicar

RELEVANTE

x

ao ter alta puntuación nas anteriores valoracións é normal o feito de que sea relevante na aprendizaxe

PRÁCTICO

x

un método novo para ensinar a tabla e mui útil para nenos que non a saben polo método tradicional

VALORACIÓN CRÍTICA: O único que considero necesario para este recurso é unha mellor explicación do proceso.

IDEAS QUE APORTA PARA EL PROYECTO QUE SE HA ELEGIDO:  Diversidade á hora de ensinar un tema tan importante e necesario no día a día

FICHA PARA O ANÁLISE DE RECURSOS TIC

NOME DO RECURSO TIC: conto da pequena tartaruga

ENLACE: https://www.youtube.com/watch?v=ow3dEsZMdFQ&t=433s

BREVE DESCRIPCIÓN: Neste video podemos ver a unha tartaruga vivindo aventuras propias da escola e identificando os distintos roles dos nenos con TDAH

VALORACIÓN TÉCNICA

MUY BUENO

BUENO

REGULAR

MALO

Comentarios

DISEÑO E PRESENTACIÓN

x

É un diseño bastante rudo, nembargantes, a presentación é moi boa.

FACILIDADE DE USO

x

É un simple enlace a youtube; un vídeo.

LINGUAXE ESCRITA E ELEMENTOS TEXTUAIS

x

No vídeo podemos ver a transcripción do que se fala nel

LINGUAXE VISUAL E IMÁXES

x

É un vídeo, polo que predomina a imaxe

LINGUAXE AUDITIVO E ELEMENTOS SONOROS

x

moi bo audio, realizado cun micrófono de alta calidad

ADECUACIÓN A DESTINATARIOS

x

está perfectamente adecuado a idade que está dirixido

VALORACIÓN GLOBAL

-- 1

2

3

4

5

6

7

8

9

++ 10

Comentarios

ATRACTIVO

x

bastante atractivo

MOTIVADOR

x

a motivación encontrase a medida que avanza o vídeo

INNOVADOR

x

é outra forma de ensinar a controlarse a un mesmo/a

CREATIVO

x

non é moi creativo

INCLUSIVO

x

a intención e da que se acepte a xente con TDAH na sociedade ao igual que o resto

FORMATIVO

x

ensina valores moi importantes

RELEVANTE

x

aspectos como a paciencia

PRÁCTICO

x

serve para entreter ao alumnado

FICHA PARA O ANÁLISE DE RECURSOS TIC

NOME DO RECURSO TIC: imagen

ENLACE: https://cdnblog-199133.c.cdn77.org/blog/wp-content/uploads/1358790528_0.jpg

BREVE DESCRIPCIÓN: esta sería unha imaxe ca que se identificarían os rapaces e rapazas con tdah, coa impulsividade e a enerxía de facer todas as actividades que se lles veñen a mente

VALORACIÓN TÉCNICA

MUY BUENO

BUENO

REGULAR

MALO

Comentarios

DISEÑO E PRESENTACIÓN

x

é unha imaxe que transmite o necesario

FACILIDADE DE USO

x

é fácil atopala na internet

LINGUAXE ESCRITA E ELEMENTOS TEXTUAIS

x

non contén ningún elemento textual ou escrito

LINGUAXE VISUAL E IMÁXES

x

é unha imaxe, e contén a información que se quere transmitir coa axuda dunha pequena explicación

LINGUAXE AUDITIVO E ELEMENTOS SONOROS

x

non contén información de este estilo

ADECUACIÓN A DESTINATARIOS

x

ten unha adecuación normal

VALORACIÓN GLOBAL

-- 1

2

3

4

5

6

7

8

9

++ 10

Comentarios

ATRACTIVO

x

Moi atractivo para a xente nova

MOTIVADOR

x

Motiva a xente con TDAH

INNOVADOR

x

é unha imaxe, e normalmente non se utiliza este tipo de recursos

CREATIVO

x

é creativo

INCLUSIVO

x

intenta integrar a todo o tipo de persoas

FORMATIVO

x

sempre e cando axa unha axuda do estilo dunha presentación oral

RELEVANTE

x

é relevante

PRÁCTICO

x

axuda a explicar o trastorno que sofren algunhas persoas